スクールランブルｆｏｒｅｖｅｒ(劇情洩漏有)

終於還是有這一天。スクールランブル全二十二本完結。在拿到日文版二十二集看完後，就決定中文版出完後要來寫這一篇記念。
結局，很微妙的烏丸與天滿算是在一起，播磨和澤近與八雲的三角關係在最後也是無解吧。不過兩人對播磨的心意應該都算是傳達給播磨了吧。最後一話大家穿制服到米國去參家烏丸與天滿的婚禮(這兩人也穿制服；)，經歷那麼多困難算是修成正果，當然對於天滿X播磨派這是最不希望看見的結局。
來回顧一下，我最喜歡的還是運動會以及生存遊戲篇。最喜歡的一幕應該是播磨要替大小姐贏回接力賽那一幕吧。現在回想起來，好像第十集以後的內容都沒什麼印象，真是糟糕@@。有時間在重新翻翻吧。

總結來說，為什麼會喜歡這一部呢，最重要的是還是青春啊!!自己沒有的青春生活透過登場人物的互動關係，得到稍稍的滿足吧。

尤里西斯

對於這個名詞我第一個想到的，是銀英傳中那艘幸運的戰艦，雖然負有曾『廁所壞掉』的臭名及被公認最會招敵的戰艦，卻是少數從開始活到結束幸運的戰艦。
好吧，怎麼會突然提到這格個名字，翻起榮格的書，其中有兩篇論文是講有關以心理學角度來看藝術及文學，其中文學的部分以喬伊斯的作品『尤里西斯』做為例子。當然這本書我沒看過，查了一下原來是這麼重要的文學作品，不過沒看過是事實，也沒什麼好丟臉的。沒看過文本看著榮格分析此文是挺不能抓到他所要講的，有機會還是找文本來翻翻。網路上是挺多介紹此文本，不過想到要了解箇中滋味要先看古希臘神話有關就有點不想看了，不過看榮格看這本書看到睡著這就讓我有點興趣，尤其是最後一篇聽說連標點符號都沒有的。原文據說很難，不過對我這個『英癡』來說應該都是一樣，原文看不懂都一樣。

高雄電影節最終日

片名 ：班馬超人
有點無奈悲情的特攝搞笑娛樂片。一開始的感覺就透著淡淡的哀傷，不善於表現自己感情的中年男子，因為自己的軟弱，使自己的兒子遭受同學欺負，老婆外遇，女兒也不理會自己，生活中唯一使自己能頃注心力的，似乎就是中年男子心目中的那個班馬超人。穿上自製的班馬超人的衣服，模仿班馬超人的動作，似乎就能宣洩生活中的無奈。就這樣某一天為了給同好的學生看他自製的衣服，冒險穿著衣服出門，確意外的打倒被外星人附身的人，至此整部片走向意外的方向，最終為了解救忘年之交的學生，衝破自己的極限變成了班馬超人打敗侵略地球的外星人，成為眾所囑目的英雄。整部片開頭的感覺，好像影片的走向是中年男子透過超人的行徑找回自信，解救世界，挽救家庭。強調『只要相信，夢想就會實現的力量』，最終突破自己極限變成超人‧‧‧‧‧‧強調夢想的力量在日本動漫畫中經常出現，為數不少的作品主軸都是如此，從這角度來看，班馬超人也是眾多謳歌夢想之力量其中之一部。不知為何就讓我想到ｊｕｍｐ系列的漫畫主角們升級（變強）的重要力量來源之一，當然另外還有愛與友情，勇氣另外屬於負面的憤怒及悲傷。用最基本的感情像徵最純粹的力量。就算是個糟老頭相信夢想也會超越極限。
看完真的只有淡淡的哀傷啊，面對現實的無力感只能透過作品來補償。這又令我連想到，欣賞創作品，是否都是補償現實所短缺的呢？從社會交換理論來看，人的行為都是為了什麼目的而有所動作，不管是精神的物質的‧‧‧‧‧‧

查了一下資料，這部片是做為記念影星哀川翔第一百部擔當主演而制作的影片，原作為宮藤官九郎，另外由山田玲司改編成為漫畫版。監督為三池崇史。

X

看完X宅男後大大問我說X代表著什麼意義，就跑去查查。看了很多的解釋，就只有下面這個比較接近的感覺。電影名還真多用Ｘ的。

X常用來當變數，所以具有未知、多變化的想像。

我想看到X這個符號，對於不同地方不同種族的人來說一定代表不同的意義。在查的途中，發現X在生活中還真常出現。以我們的生活圈中，最常用到的除了在數學課本中出現的各種意義(代數，公式，X軸，我承認我已經都還給老師了)和英文課本中出現的字母之外，在中文的世界中，X的發音就會變成「叉」，代表著不適當的表現或是有隱藏之意。例如：他Ｘ的，ＸＸ娘，麥Ｘ勞。

對於某些人而言（主要是女性），Ｘ的意義是相當重要的。Ｘ的前與後完全是天與地的差別。Ｘ的前方代表攻擊方（攻め）後方代表著防守方（受け），而在眾多的攻方與守方中，Ｘ意義重大，是代表著特定的攻守建立起關係。例：佐助Ｘ鳴人，鳴人Ｘ佐助。

　之後有看到新的再補完吧